신간도서
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한국교육사는 한국에서 발생된 교육사상, 교육제도, 교육정책, 교육의 풍속 등의 변천과정과 교육과 사회적 관계 등을 연구하는 학문으로, 우리나라 교육의 흔적이며, 우리 교육의 현재와 미래의 지표를 삼는 데 의의가 있다. 이 책에서는 어느 하나의 관점에 치우치지 않고 한국교육의 흐름에 대한 일반적 시대구분에 따라 통사적으로 기술하면서 당시 교육의 형성배경, 교육제도, 대표적 교육사상가 등을 중점적으로 서술하였다. |