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  • <문화체육관광부 우수학술도서>
    학교보건교육의 이해와 적용
    저자
    김 명·고승덕·김혜경 공저
    ISBN
    978-89-8251-264-3 (93510)
    정가
    15,000 원
    페이지
    4×6배판/2도/294쪽
    발행일
    2007-07-25
    강의용자료
아동과 청소년들의 태도와 행동에 영향을 주는 요인들은 많지만, 학교는 아동과 청소년들의 건강관련 행동에의 영향력을 최대한 행사할 수 있는 유일한 기회를 제공하는 환경이다. 가장 영향력 있는 장(setting)으로의 역할을 하는 학교에서 교사는 학생들의 건강한 생활양식의 발달을 촉진시킬 수 있으며, 이는 일생을 건강하게 보낼 수 있는 토대를 마련할 뿐만 아니라 인구의 1/4에 해당하는 그 가족과 지역사회에 영향을 미치게 되며 국민전체의 건강증진에 기여하게 된다.
건강한 생활양식의 형성은 건강과 관련된 행동들을 바람직한 방향으로 변화시켜 이를 습관화시키는 것이다. 이와 같은 목적을 달성하기 위해서는 학생들의 요구와 최신의 건강개념 및 사회적 이슈들을 기반으로 하는 계획된, 그리고 연속성을 갖는 보건교과과정이 필요하다. 이러한 교과과정을 활용한 보건교과교육은 학생들에게 다양한 학습경험을 제공하고, 건강과 관련된 지식, 태도, 행동에 영향을 주어 학생들이 건강문제에 당면하였을 때 올바르면서 자기주도적인 역량을 갖도록 도와주는 것이다.
보건교과교육은 단지 질병예방만을 다루는 것이 아닌 건강을 유지하고 증진하고자 하는 동기를 유발시키도록 고안된 교육을 제공하는 것이 바람직하다. 또한 자신의 건강을 위한 의사결정기술을 발달시키고 개인적 책임감을 형성하도록 하는 활동과 학생들이 건강관련 지식, 태도, 건강행동 실천습관을 발달시키는 기회를 제공하는 것이 필수적이다.