본서는 교육행정 및 경영에 관한 이론적 기반을 닦고 교육행정 및 경영의 실제를 체계화함으로써 교육행정 및 경영학을 연구 · 발전시켜 학문적 토착화의 터전을 마련하는 데 두었다. 이러한 맥락에서 교육행정 및 경영학이 지니고 있는 학문상의 특성을 고려하여 교육행정 및 경영에 대한 개념체계와 실천체제를 교육행정과 교육경영의 과정을 중심으로 마련하여 교육학을 시작하는 학부나 대학원의 강의교재와 입문서가 될 수 있도록 총 10장으로 구성하였다.