인간에 대한 심리학적 이해가 선행되어야 효율적인 교육활동을 실천할 수 있기 때문에 교육학 분야 중 『교육심리학』(educational psychology)의 위치는 매우 중요하다. 교육심리학은 교수 - 학습과정과 관련된 인간의 정신과정과 행동을 과학적으로 연구하는 학문분야로서, 학생들의 발달적 특성에 근거한 최적 시기와 방법을 포함한 교육실천에 관한 기초적인 지식과 이론 및 기술들을 갖추게 함으로써 장차 학교교육현장에서 보다 유능한 교사로서의 역량을 발휘하도록 도움을 준다.

이 책에서는 서론으로 ‘심리학’ 및 ‘교육심리학’의 성격과 발달에 관하여 탐구한 다음, 최근의 이론들을 적극 반영하여 인간의 ‘발달’과 ‘학습’에 관하여 폭넓고 심도 있게 논의하였다. 그리고 지면관계상 다루지 못한 보충 및 심화내용들은 저자 웹사이트(www.welfare5.com)의 Online Resources 자료실을 통해 제공하고 있다.